Nazywam się Matylda. Mieszkam nieopodal 31 Bazy Lotnictwa Taktycznego Poznań Krzesiny, okolicę znam jak własną kieszeń, spędziłam tutaj całe swoje dzieciństwo i większość dorosłego życia. Strefa, w której żyję jest dość specyficzna. Ze względu na bezpośrednie sąsiedztwo wspomnianego lotniska okoliczna zabudowa jest mocno rozrzedzona, dominują w niej przeszło 150-letnie domy, zbudowane przez osadników niemieckich. Rosnące bezpośrednio przy ulicy Krzesiny drzewa, które zniszczono były równie sędziwe jak pobliskie budynki. Rosły tutaj "od zawsze" stanowiąc podstawowy element krajobrazu.

W międzypaństwowej rywalizacji sankcje, wojny handlowe, blokady ekonomiczne są istotnym narzędziem eskalacji konfliktu. Niejednokrotnie kończą się one starciem zbrojnym, czyli pełnoskalową wojną, choć zwykle wcześniej zakładano, że naciski ekonomiczne wystarczą, aby zmusić przeciwnika do ustępstw.

W Poznaniu trwa właśnie seria posiedzeń Komisji Polityki Przestrzennej, która opiniuje uwagi dotyczące mającego wejść w życiu Planu Ogólnego. Ma on zastąpić Studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego i będzie najważniejszym dokumentem planistycznym w mieście, wyznaczającym dalszy kierunek rozwoju przestrzennego miasta. W toku uchwalania Planu można było składać uwagi, wnioski.

Poniżej znajduje się fragment polskiego tłumaczenie tekstu: Wages for Debts Students for Borrowers, Life for…. Ukazał się on po raz pierwszy w trójjęzycznej publikacji Wages for Students wraz z nowym wydaniem tytułowego manifestu z 1975 roku. Jest on transkrypcją dyskusji nad pamfletem prowadzonej min. przez jednego z autorów: George’a Caffentzisa, oraz Silvie Federici, której koncepcja pracy reprodukcyjnej bezpośrednio zainspirowała pamflet. Dyskusja jest oczywiście komentarzem do tekstu, ale jej ogólne skupienie na tematyce wyzysku w szkolnictwie wyższym pozwala na osobną lekturę. Podczas dyskusji Federici prowadzi także ciekawe refleksje nad związkami walki o płace dla studnetów i płace za pracę kobiet w domu. Objaśniana jest przy tym koncepcja pracy reprodukcyjnej. Z powyższych powodów dyskusja jest ona dobrym wprowadzeniem do pamfletu Wages for Students, który ukaże się niebawem w polskim tłumaczeniu wraz z napisanym przeze mnie manifestem Za studia trzeba płacić inspirowanym również tą dyskusją. (Mateusz Giergowski)